Le CLEMI

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Allemand

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L’éducation aux médias dans les programmes d’allemand

Ouverture sur une éducation aux médias (citoyenneté, compréhension du monde…)

Langues vivantes étrangères palier 2
 
Contenus culturels et domaines lexicaux : « L’ici et l’ailleurs »
Les élèves sont en contact régulier avec des documents authentiques variés (extraits de presse orale, écrite, télévisée, sur internet…) ». (p. 47)

B.O. hors-série n° 7 du 26 avril 2007
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2007/hs7/hs7_preambule2-vol3.pdf

Lecture de l’image

Langues vivantes étrangères palier 2

P. 41, Exemples d’énoncés : « - documents iconographiques »

B.O. hors-série n° 7 du 26 avril 2007
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2007/hs7/hs7_preambule2-vol3.pdf

Médias comme support pédagogique

Langues vivantes étrangères palier 2

« Exemples d’intervention » pour la compréhension orale :
-« messages publicitaires,
-journaux télévisés, radiophoniques ». (p.36)

Exemples de textes informatifs : « -programmes de télévision (p. 38)
-articles de journaux (p. 39)
-magazines » (p. 40)

Exemples d’énoncés :
« Événements, faits » (p. 42)
Exemples d’interactions : « Interviewer/être interviewé ». (p. 46)

B.O. hors-série n° 7 du 26 avril 2007
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2007/hs7/hs7_preambule2-vol3.pdf